segunda-feira, 10 de setembro de 2007

Bloco O Espírita Frente as grandes Questões do Mundo

Bloco O Espírita Frente as grandes Questões do Mundo

Objetivo: O bloco abordará a questão morais nas diversas divisões do conhecimento humano, proporcionando momentos de reflexão, não sendo aulas conclusivas, no entanto o “norte” cristão deve ser sempre apresentado.

Metodologia: conduzir as aulas do módulo de forma que os jovens percebam qual o seu posicionamento perante os assuntos de tal forma, que se possa chegar na última aula do bloco com conteúdos bastante enriquecidos para as reflexões finais.

Embasamento Teórico: segundo Leonardo Boff (Ética e Eco-espiritualidade), ética é um conjunto de valores e princípios, de inspirações e indicações que valem para todos, pois estão ancorados na nossa própria humanidade. Por sua vez, moral é o conjunto concreto de preceitos e normas que organizam a vida das pessoas, das comunidades e das sociedades. Ética só existe uma. Moral existem muitas, de acordo com as maneiras diferentes como os seres humanos organizam a vida. Faz-se mister uma ética comum, um consenso mínimo no qual todos se possam encontrar. Há uma analogia clara, de acordo com a etimologia das palavras. Ética significa a morada, como o modo de o ser humano habitar, enquanto moral implica a harmonia dos que moram.


Tempo do Dirigente:
Sentimento: Não Sou Conduzido, Conduzo
Sentimentos Secundários: “Não ser tímido no bem”; engajamento; “a verdadeira féencara a razão face a face em qualquer tempo”; ser pró-ativo; indignação;poder realizador; ponderação; sabedoria; entusiasmo.
Desenvolvimento: Não deve haver distinção entre o papel do dirigente e dos alunos, incentivando o jovem a se posicionar como líder. Tal fato deve ser comentado em aulas anteriores a este bloco. Os objetivos deste ciclo e deste bloco devem ser comentados em aulas anteriores para que os alunos comecem a se posicionar como líderes e ativos na turma.
Observações: Em aulas anteriores, o dirigente deve comentar sobre os objetivos do Ciclo O Cristão no Mundo e especificamente sobre a ausência dos papéis de dirigente e alunos.

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